前沿拓展：安縣種植牙多少錢一顆
封面新聞?dòng)浾?杜恩湖
5月2日，封面新聞率先報(bào)道了傳奇溫情勵(lì)志大片《破門》定檔5月11日全國(guó)公映的消息后，引起了全國(guó)觀眾的強(qiáng)烈關(guān)注。據(jù)總制片人劉乃藝透露，電影《破門》，是專為紀(jì)念“5·12”汶川大地震10周年拍攝的一部大型紀(jì)念故事電影，本片由上海電影集團(tuán)有限公司、中海外大德華藝文化傳媒有限公司、峨眉電影集團(tuán)有限公司、華世星河文化傳媒有限公司、綿陽(yáng)宏盛文化傳播有限公司等聯(lián)合出品，定檔5月11日在全國(guó)上百個(gè)城市同步公映。
還記得四川迎新鄉(xiāng)半年奪得兩個(gè)全國(guó)亞軍的“戰(zhàn)狼”足球隊(duì)嗎？地處偏遠(yuǎn)，清一色留守兒童，基礎(chǔ)薄弱，沒(méi)有專業(yè)訓(xùn)練場(chǎng)地與裝備，種種條件皆為弱勢(shì)，但突出重圍的姿態(tài)，不鳴則已，一鳴驚人。從性格內(nèi)向膽小的留守兒童成長(zhǎng)為迎新鄉(xiāng)的足球神話，孩子們蛻變的姿態(tài)不可謂不漂亮。
電影《破門》就由此事件改編而來(lái)，影片也在故事發(fā)生地綿陽(yáng)安州拍攝，球隊(duì)教練喜哥和足球隊(duì)的孩子們分別由故事主人公馬順洗老師和足球隊(duì)學(xué)生本色出演。
《破門》今年1月在綿陽(yáng)市安州區(qū)千佛鎮(zhèn)開機(jī)，原片名為《追夢(mèng)少年》。
《破門》的導(dǎo)演是因執(zhí)導(dǎo)《小兵張嘎》、《破冰》等作品而被大眾熟知的徐耿，多次獲得金雞獎(jiǎng)、飛天獎(jiǎng)、金鷹節(jié)、長(zhǎng)春電影節(jié)等獎(jiǎng)項(xiàng)。編劇許波也因《結(jié)婚十年》、《親愛(ài)的敵人》等作品蜚聲業(yè)內(nèi)，擔(dān)任總制片人的劉乃藝?yán)蠋?，也是我們熟悉的老戲骨，曾?jīng)主演《大秦帝國(guó)》、《小兵張嘎》、《神雕俠侶》、《黃金血道》、《尼瑪?shù)南奶臁返入娪半娨晞 ?/p>
5月3日下午，封面新聞?dòng)浾唠娫挷稍L了導(dǎo)演徐耿，他揭秘了影片背后的故事。
封面新聞?dòng)浾撸郝?tīng)說(shuō)《破門》的拍攝很艱苦，是什么支撐你們完成拍攝的？
徐耿：的確，這部影片的拍攝環(huán)境很艱苦，可以說(shuō)是困難重重。對(duì)于職業(yè)電影人而言，物質(zhì)條件上的艱苦其實(shí)是家常便飯，不在話下，關(guān)鍵是心疼孩子們。首先，川西山區(qū)的冬季陰冷，我記憶中整個(gè)拍攝期只有兩三個(gè)晴天，我們的拍攝環(huán)境又是以外景為主，特別是荒野河灘山區(qū)的戲居多。加之山區(qū)天氣變化多端，經(jīng)常拍著拍著就雪花飄飛、狂風(fēng)大作。
劇中有一場(chǎng)雨中苦練的戲，這場(chǎng)戲從劇本階段起就是我大的心病，一直拖到快停機(jī)時(shí)，才咬咬牙狠心拍了。那天，孩子們和喜哥扮演者馬教練、老校長(zhǎng)扮演者李虎成，在四臺(tái)消防車營(yíng)造的大雨中整整拍攝了一天，大冬天啊，穿著厚厚御寒服的工作人員都得咬牙堅(jiān)持，可孩子們居然嗷嗷叫著扛了一整天，個(gè)子小的‘小鋼炮’為完成一個(gè)動(dòng)作在泥水中摔了幾十次，臉上完全分不出是雨水還是淚水。出乎我預(yù)料的是，第二天所有人居然又齊齊來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，竟無(wú)一人生病發(fā)燒，真是奇跡。還有，為拍攝地震后陷落廢墟中的戲，演上校的那個(gè)孩子需要長(zhǎng)時(shí)間浸泡在寒冷的水中，拍攝時(shí)已經(jīng)凍得幾乎不能自制，但恰恰是這種真實(shí)狀態(tài)完成了所謂表演無(wú)法完成的任務(wù)。所以說(shuō)，沒(méi)有孩子們的辛苦付出，這影片的拍攝根本就是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。
還有一個(gè)困難就是我們戲需要大量的群眾演員，特別是小學(xué)生配合拍攝，而我們的拍攝正好橫跨春節(jié)及寒假期間，四川農(nóng)村又很重視中國(guó)年，所以如何組織群眾演員成了一個(gè)巨大的難題，副導(dǎo)演們真是跑斷了腿、磨破了嘴，但收甚微。終，還是當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的校長(zhǎng)們克服困難、伸手相助，一個(gè)學(xué)校人數(shù)不夠，就幾個(gè)學(xué)校湊；今天這撥家長(zhǎng)見(jiàn)拍攝環(huán)境太苦領(lǐng)跑了孩子，明天就再組織另外幾個(gè)學(xué)校；直到除夕黃昏，還有上百個(gè)孩子和家長(zhǎng)在河灘球場(chǎng)上陪伴著我們拍攝。
我們的主場(chǎng)景新明小學(xué)選擇在大山深處的茶坪小學(xué)拍攝，當(dāng)年“5·12”大地震，茶坪成了孤島，房倒屋塌，傷亡慘重……危難中，茶坪小學(xué)的老師們硬是領(lǐng)著孩子們翻越了橫亙?cè)诿媲暗囊蛔笊?，終逃到區(qū)域，這真實(shí)的故事一直震撼著我。拍攝之余，我常常仰望對(duì)面高聳的大山，試圖想象著那艱難的死里逃生的歷程，但每每還是覺(jué)得難以置信，再回頭看教室里那一個(gè)個(gè)再平常不過(guò)的鄉(xiāng)村教師，不禁感嘆這才是真正的大英雄，在極端的生死挑戰(zhàn)面前，他們堅(jiān)守著自己的基本職責(zé)，其實(shí)這真不是每個(gè)人都能做到的。我曾經(jīng)指著大山問(wèn)其中一位老師，現(xiàn)在你還爬得過(guò)去嗎？他微笑著搖頭說(shuō)真心爬不過(guò)去了。其實(shí)我知道，一旦需要，他們普通又平凡的軀體又會(huì)爆發(fā)出難以估量的偉大能量。
正是這些看上去平凡的人和事，包括我們故事的原型安州迎新鄉(xiāng)小學(xué)的老師和孩子們?nèi)粘５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我們心底種下了《破門》這個(gè)故事的種子，并時(shí)刻在創(chuàng)作中提醒我們——你竭盡全力了嗎？捫心自問(wèn)你對(duì)得起這片土地承載的苦難和逝去的萬(wàn)千靈魂嗎？你對(duì)得起繼續(xù)堅(jiān)韌地生活并微笑著的人們嗎？我想，究竟是什么支撐我們完成這部影片的拍攝，已經(jīng)無(wú)需多說(shuō)了。
封面新聞?dòng)浾撸哼@部影片的演員幾乎全部啟用了非職業(yè)演員，你是如何考慮和遴選的？
徐耿：對(duì)，除了老校長(zhǎng)，所有的演員都是非職業(yè)演員，完全沒(méi)有任何表演經(jīng)驗(yàn)的素人。但換一個(gè)角度來(lái)講，他們又都是職業(yè)的，孩子們都是從各個(gè)小學(xué)足球隊(duì)里挑的會(huì)踢球的孩子，老師喜哥也是真正的體育老師，相較職業(yè)演員塑造某類型的人物，他們肯定更為本色，更不做作。所以，一開始我就對(duì)扮演體育老師喜哥的馬教練說(shuō)，千萬(wàn)別演，要演的話，副導(dǎo)演個(gè)個(gè)比你演的好；你就是理解劇本、認(rèn)真生活，或者說(shuō)演你自己，這樣的演員也不如你！我很幸運(yùn)，馬教練他做到了這一點(diǎn)，而且超出了我初的期待。在拍攝中，馬教練質(zhì)樸、本色又富有個(gè)性的‘表演’常常令現(xiàn)場(chǎng)工作人員驚喜嘆服。
當(dāng)然，我們并不是一開始就準(zhǔn)備用非職業(yè)演員來(lái)演喜哥的，在創(chuàng)作之初編劇下生活采訪的過(guò)程中，迎新小學(xué)的體育老師馬教練很快吸引了我們的注意力，只要一談起足球，他立刻變得特別生動(dòng)，立刻進(jìn)入了他的自由王國(guó)，這就具備了劇中主人公的基本特質(zhì)。接下來(lái)，我們對(duì)他進(jìn)行了細(xì)致的觀察乃至表現(xiàn)能力的反復(fù)考察，終下定決心讓他出演主人公喜哥。于是，各種善意質(zhì)疑和擔(dān)憂撲面而來(lái)；于是，各種說(shuō)服和解釋很快又很快地消除了這一切疑慮，因?yàn)檫@畢竟不是我們一拍大腿一激動(dòng)就做出的決定，而是經(jīng)過(guò)反復(fù)考察、慎重判斷之后的結(jié)果。終，毫不夸張地說(shuō)，喜哥的表演是這部電影驚喜的收獲之一。
必須強(qiáng)調(diào)的是，相較于以往大多數(shù)非職業(yè)演員本色質(zhì)樸的表演，喜哥這個(gè)人物未來(lái)將給觀眾更多的意外和驚喜，從完成影片看來(lái)，馬教練已經(jīng)不僅僅是在自然主義地表現(xiàn)生活常態(tài)，而是在確乎在塑造劇本創(chuàng)造的一個(gè)自己之外的全新人物，而且近乎，當(dāng)然這人物身上也有不少他的影子。
兒童演員的遴選，也是在驚喜不斷中完成的。我們選擇的范圍定在綿陽(yáng)市、特別是安州區(qū)內(nèi)的各小學(xué)，條件是必須是踢足球的孩子，這期間也忍痛割愛(ài)了一些很有表演天資但不會(huì)踢球的孩子。經(jīng)過(guò)大范圍的篩選，終遴選出五十多個(gè)孩子，而后又反復(fù)、多次進(jìn)行了表演能力的測(cè)試考核，終根據(jù)劇本角色的需要選定了電影中的‘新明小學(xué)足球隊(duì)’，當(dāng)然，這注定又是一次忍痛割愛(ài)，由于角色的限制，很多相當(dāng)出色的孩子無(wú)緣本戲。遺憾，同時(shí)也是驚喜，更是我的‘底牌’，這么多的備選，讓我底氣十足。我一直開玩笑說(shuō)，我隨時(shí)可以再拉起一支甚至更多的‘新明小學(xué)足球隊(duì)’。
封面新聞?dòng)浾撸簽槭裁磳⑵∶镀崎T》？給人很豐富聯(lián)想，你自己如何定位這部影片？
徐耿：先說(shuō)一件事，前些日子在網(wǎng)上看到喜哥扮演者馬教練接受記者采訪，后他自問(wèn)，他訓(xùn)練的這些孩子也許根本不會(huì)有人成為足球運(yùn)動(dòng)員，那么足球?qū)τ谒麄兊降滓馕吨裁矗苛硪患?，幾天前，我在朋友圈發(fā)了《破門》的海報(bào)，立刻有朋友點(diǎn)贊說(shuō)中國(guó)足球走向世界有希望了。當(dāng)時(shí)我差一點(diǎn)就回了一句，我的這些孩子跟中國(guó)足球走向世界有何相干？回到馬教練的話題，足球?qū)τ谶@些鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們到底意味什么？其實(shí)，這也是我們想說(shuō)的話，更是這部電影終要表達(dá)的意義。足球決不是目標(biāo)，成為一個(gè)專業(yè)球員更不應(yīng)該是他們奮斗的愿景，更徨論什么為國(guó)爭(zhēng)光走向世界了……我以為，足球?qū)τ谒麄儜?yīng)該是童年的快樂(lè)，陪伴他們走出或大或小的困境的伙伴，連接他們和脾性各異的小伙伴的紐帶，足球讓他們健康，讓他們無(wú)懼困頓，讓他們懂得與人合作，讓他們頑強(qiáng)執(zhí)著、再不輕言放棄……太多太多，足球?qū)⒆屗麄儷@益良多，而其中不重要的便是獲得一座獎(jiǎng)杯或是某個(gè)亞軍了！所以，我們從創(chuàng)作之初就商定，故事中的新明小學(xué)足球隊(duì)得不得、贏不贏球一定不是重要的，重要的不是戰(zhàn)勝對(duì)手，而是戰(zhàn)勝自己！引至人生，終破門必然破的是自己心里的那座門！是謂‘破門’。
一群山村留守孩子，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大地震，童年的快樂(lè)還未充分地綻放便被深重的悲愴湮沒(méi)了，他們?cè)撊绾巫呦蛭磥?lái)……我一直以為，給自己拍的電影定位很容易，但此刻我真說(shuō)不出來(lái)……
封面新聞?dòng)浾撸耗阏J(rèn)為這部影片的大看點(diǎn)是什么？
徐耿(在電話里笑了)：這個(gè)問(wèn)題好觀眾看了后自己來(lái)回答，因?yàn)槲易孕庞^眾一定會(huì)有不同層面的收獲，如果一定要我說(shuō)，那么我認(rèn)為至少有以下3點(diǎn)是吸引觀眾走進(jìn)影院觀看的。我相信觀眾看了《破門》一定會(huì)被影片感動(dòng)的！
1、電影《破門》，來(lái)看喜哥和坦克上校地雷炸彈沖鋒槍小鋼炮吧，你會(huì)被他們緊緊抓住而后加入他們之中的！
2、電影《破門》是重新經(jīng)歷一次成長(zhǎng)的快樂(lè)和無(wú)法拒絕的苦難吧，它會(huì)讓你有浴火重生的嶄新體驗(yàn)！
3、電影《破門》是來(lái)感受一下電影的另一種魅力吧，點(diǎn)點(diǎn)滴滴潤(rùn)物無(wú)聲也許比轟轟烈烈更強(qiáng)大！
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