前沿拓展：山東 牙齒矯正
兒童處在身體發(fā)育的動(dòng)態(tài)生長(zhǎng)過(guò)程會(huì)伴隨著牙列發(fā)育、咬合關(guān)系的建立以及咀嚼肌的協(xié)調(diào)等問(wèn)題。小時(shí)候的錯(cuò)頜畸形會(huì)通過(guò)骨和肌肉的發(fā)育影響長(zhǎng)大后的面型，嚴(yán)重的錯(cuò)頜畸形會(huì)直接影響咀嚼功能及顳下頜關(guān)節(jié)的疾病，進(jìn)一步會(huì)影響孩子的心理健康。因此，傳統(tǒng)觀念認(rèn)為“只有12歲后才能矯牙”并不科學(xué)，部分牙頜異常必須早期干預(yù)。
那，哪些孩子需要早期牙齒矯正呢？
1.反頜
俗稱(chēng)“地包天”，是我國(guó)兒童常見(jiàn)的錯(cuò)頜畸形，對(duì)口腔功能，顏面美觀及心理健康有較嚴(yán)重影響。一般乳前牙反頜可在3-5歲左右進(jìn)行調(diào)節(jié)，替牙期及恒牙早期也是地包天的適宜調(diào)節(jié)期，對(duì)于已經(jīng)造成上頜發(fā)育不足，面部凹陷的患者，要及時(shí)調(diào)節(jié)促進(jìn)上頜骨的發(fā)育，達(dá)到事半功倍的果。
2.偏頜
由于一側(cè)的牙齒齲壞或缺失，長(zhǎng)期用另外一側(cè)吃東西，導(dǎo)致雙側(cè)臉型不對(duì)稱(chēng)，嚴(yán)重影響孩子的心理健康。
3.嚴(yán)重的大齙牙
嚴(yán)重的“齙牙”會(huì)極大程度影響孩子的學(xué)業(yè)和社交，應(yīng)及時(shí)矯正。
4.下頜后縮
下頜發(fā)育不足，俗稱(chēng)“鳥(niǎo)嘴”，不僅影響兒童面部美觀，同時(shí)會(huì)限制上頜牙齒的發(fā)育，終影響口腔功能。
5.乳牙早失
乳牙過(guò)早脫落，會(huì)使局部頜骨發(fā)育不足，缺牙的位置可因鄰牙移位導(dǎo)致部分間隙被占據(jù)，從而使恒牙錯(cuò)位萌出或埋伏阻生。
6.乳牙滯留
乳牙未按時(shí)脫落，會(huì)影響后繼接班恒牙萌出受阻，出現(xiàn)萌出順序異常，導(dǎo)致咬合紊亂。
7.多生牙
口腔內(nèi)特別是上門(mén)牙間多生牙常占據(jù)著正常牙的位置，導(dǎo)致正常牙出現(xiàn)錯(cuò)位或萌出障礙。
8.唇舌系帶異常
常伴隨門(mén)牙間出現(xiàn)較大縫隙及影響發(fā)音。
9.不良口腔習(xí)慣
包括不良唇習(xí)慣、不良吮指習(xí)慣、不良舌習(xí)慣等。
10.恒牙早失
對(duì)于恒牙來(lái)說(shuō)，“六齡齒”齲壞率高，失去六齡齒易導(dǎo)致牙齒排列不齊，且加大醫(yī)生的矯治難度，因此需特別保護(hù)。
來(lái)源：山東大學(xué)附屬兒童醫(yī)院
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