前沿拓展：?L行牙齒矯正
前段時間，有一位母親帶著孩子來咨詢，說孩子不想去學(xué)校，一問原因才知道，是因為班主任是一位“李”姓的老師，孩子因為發(fā)不明白“李老師”這個三音，承受著巨大的精神壓力，一度產(chǎn)生輟學(xué)的念頭。晨茜語言矯正王校長指出，像這個孩子出現(xiàn)的“李老師”發(fā)不準的問題，其實是L音發(fā)不準，而造成L音的原因主要是發(fā)L音時肌肉力量不協(xié)調(diào)導(dǎo)致的，這是長期養(yǎng)成的發(fā)音習慣固化下來的結(jié)果。
晨茜語言矯正 只做良心教育
其實L音的發(fā)音動作是比較精細和有難度的，晨茜語言矯正王校長提示，它的具體發(fā)音過程是這樣的：
L屬于“舌尖阻”“邊音”。在發(fā)L音時，舌尖要頂住齒齦，比n稍后，聲帶發(fā)生振動，而氣息則由舌前部兩邊發(fā)出來。后，舌尖輕輕放下，L發(fā)音完成。
有的家長也去醫(yī)院咨詢過醫(yī)生，醫(yī)生建議用舌頭含石法進行練習。找一個小石子，墊在舌頭下邊，練習一段時間，看孩子是否有改良。這個方法雖然有一定的果，但存在著一定的隱患，如果孩子誤吞小石子，情況就很危險了！
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在這，晨茜語言矯正王校長教您一招：多找一些發(fā)“L”音的詞語進行練習，如“姥姥”“拉手”“老狼來了”等，堅持下來，一定會有果。如果父母時間有限，可以將這個方法告訴老人，讓其幫孩子練習。
晨茜語言矯正王校長提示您，不要小看這一個小小的發(fā)音不準，如果不及時矯正，一方面，在孩子進入小學(xué)后，隨著發(fā)L音字的增多，會影響孩子背誦朗讀課文的速度，進行影響學(xué)習興趣，產(chǎn)生厭學(xué)的念頭。另一方面，如果孩子在與他人交流時，因為發(fā)音不準而受到孤立，也會使孩子更加孤立自己，產(chǎn)生自卑心理，進而影響孩子的交際能力。
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拓展知識：?L行牙齒矯正
一般矯正不會很疼，牙齒矯正器戴上去以后或者加力以后，可能會有兩三天牙齒感覺有一些疼痛，醫(yī)學(xué)上叫做鈍痛，不是很嚴重的疼痛，但是通常在一個星期以內(nèi)這種現(xiàn)象就會消失，我們叫適應(yīng)期。不過這個問題也是因人而異的，有些患者在矯正牙齒的初期是會產(chǎn)生一定的酸疼感，但有些患者卻并沒有的感覺。其實矯正牙齒過程中就算產(chǎn)生酸疼感也只是暫時的，待牙齒矯正完成，酸疼感即會消失?！‰[形矯正技術(shù) 美觀而又舒適。隱形牙套不同于傳統(tǒng)鋼絲托槽牙套，它是由醫(yī)學(xué)高分子材料制成的，因為是透明的，所以美觀。而且沒有傳統(tǒng)的托槽，所以舒適，也不會有劇烈的痛感。隱形牙齒矯正是目前流行的矯正方法，沒有粘結(jié)托槽、調(diào)整弓絲的繁瑣，整個過程在旁人毫無察覺的情況下完成，可自行摘戴，口腔衛(wèi)生容易維護，且矯正的時間跟傳統(tǒng)方式相比，縮短了一大半時間。牙齒正畸大多數(shù)是因為小孩在發(fā)育過程中，不良的生活習慣或者是其他原因?qū)е碌?。牙齒畸形往往開始的時候不被發(fā)現(xiàn)，沒有采取措施，到了長大后才來補救。隨著科學(xué)的發(fā)展，可以選擇到專業(yè)的牙科醫(yī)院進行矯正牙齒。牙齒矯正一般是兩年的過程，但是會根據(jù)個人的情況來進行的。矯正牙齒的第一步是做好心理準備，就是要長時間的帶上牙套的心理壓力也是有的，所以這過程中會有很多輿論壓力的。
兒童時期矯正牙齒，在矯正牙齒的同時還可以促進頜骨的發(fā)育，糾正因為頜骨異常引起的牙齒排列異常。成年了頜骨已經(jīng)發(fā)育結(jié)束，只能單純矯正牙齒，不能通過矯正牙齒來糾正頜骨的畸形。所以，成年矯正牙齒受到一定的限制。如果是成年的頜骨畸形引起的牙齒畸形，還可以配合正頜手術(shù)，可以先進行按正頜手術(shù)做正畸調(diào)節(jié)，然后進行正頜手術(shù)，這樣就可以解決頜骨畸形引起的牙齒畸形。
你這個問題是一個學(xué)科，都不能算是一本書可以解釋的了的問題，我想這個道理你也應(yīng)該懂。等于是問路你必須告訴被問者你要去哪里，你用什么交通工具去。而你歲數(shù)、性別、牙齒上下關(guān)系，排列關(guān)系，都沒有交代，就算整本教科書給你端過來，你看得懂嗎。
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