前沿拓展：牙齒矯正 時(shí)間
在孩子成長的過程中，許多父母都會(huì)擔(dān)心孩子長大以后牙齒不整齊，確實(shí)，在和別人交流的時(shí)候，一說話別人就能看到自己的牙齒，一口漂亮整潔的牙齒可以給自己大大的加分，所以家長們的擔(dān)心也是十分情有可原的。
其實(shí)部分家長的憂慮是沒必要的，牙齒矯正（正畸）其實(shí)在孩子牙齒發(fā)育初期就可以進(jìn)行干預(yù)了，且如果孩子有較為嚴(yán)重的牙列不齊的話，越早進(jìn)行干預(yù)對(duì)孩子后期的牙齒發(fā)育越有好處。
針對(duì)15歲以下的兒童/青少年，可以根據(jù)牙齒生長狀況的不同分為三階段而在每一階段孩子的牙齒狀況不同，干預(yù)矯正的方法也不同：
3-7歲的乳牙生長期。
這個(gè)年紀(jì)的幼兒正在生長乳牙，作為開始生長的牙齒，乳牙不僅行使著早期咀嚼食物的功能，還作為恒牙生長的引導(dǎo)者而存在著。
如果家長發(fā)現(xiàn)有乳牙已經(jīng)發(fā)育不正常或者有阻礙恒牙生長的趨勢(shì)，在此階段就可以開始給孩子進(jìn)行牙齒正畸早期干預(yù)了。
這個(gè)階段的孩子可能會(huì)出現(xiàn)不合作的狀況，家長和醫(yī)師一定要耐心引導(dǎo)。此階段的正畸旨在促進(jìn)孩童牙齒及面部形態(tài)的正常發(fā)育，為恒牙萌出創(chuàng)造更好的條件，還能夠避免及預(yù)防更為嚴(yán)重的牙列畸形。
這一階段孩子的乳牙開始掉落，恒牙開始生長，牙列不齊的問題有可能得到改良也有可能惡化，這段時(shí)間孩子可能還會(huì)在牙齒生長時(shí)用舌頭舔舐，這也有可能造成新的牙列問題。
但是由于這個(gè)時(shí)期恒牙乳牙替換較快，牙槽骨的位移較快，不建議使用復(fù)雜的矯正器。
這一階段不是說不能進(jìn)行正畸，而是需要簡單的矯治器短期使用，配合牙槽骨的位移速度，進(jìn)行簡單引導(dǎo)。如果孩子的牙齒出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)位、前牙反頜或者是多生牙等問題時(shí)，是更需要矯治來解決問題的。
12-15歲的恒牙長成期。這一階段是生成了人體的第二副牙齒，口腔形態(tài)也趨于發(fā)育成熟，這個(gè)階段則是進(jìn)行牙齒矯治的黃金時(shí)期，恒牙剛剛生長完成，出現(xiàn)的牙列問題還是在初期階段的，及時(shí)調(diào)節(jié)就能獲得良好的調(diào)節(jié)果，恢復(fù)的果也是好的。
而且青少年早期矯正，一般不會(huì)出現(xiàn)牙套臉等問題，是好的矯正和恢復(fù)時(shí)期。
有一部分家長并不重視兒童時(shí)期的牙齒矯正，其實(shí)越早關(guān)注到牙齒的牙列健康問題，對(duì)孩子今后的發(fā)展是越有益處的。
如果孩子的牙列不齊，牙齒都是隨意生長的，首先會(huì)影響到孩子的面容形態(tài)，降低面部的美觀度，也會(huì)進(jìn)一步影響孩子的進(jìn)食習(xí)慣、營養(yǎng)攝入以及心理健康。
而牙列不齊不是說隨著換牙結(jié)束就會(huì)自我恢復(fù)的，大部分牙列不齊或者是口腔問題都是越來越嚴(yán)重的，而在孩子小的時(shí)候及時(shí)進(jìn)行矯治，就可以讓牙齒健長。
越小的年紀(jì)開始進(jìn)行牙齒矯治，所需要施加在牙齒上的力度也就越小，孩子后的矯治果也會(huì)越好。所以及早干預(yù)進(jìn)行牙齒正畸是必要的。
1，活動(dòng)矯治器。這種矯治器是可以由患者自行進(jìn)行取戴的，主要在孩子乳牙期和換牙期使用，患者的牙列不齊也比較輕，只需要適當(dāng)矯治即可。
2，固定矯治器。顧名思義是固定在患者牙體上的矯治器，患者不能夠自行進(jìn)行摘取。
3，功能矯治器。這個(gè)是主要為換牙期或者剛生長完恒牙的孩童準(zhǔn)備的，在牙齒生長發(fā)育旺盛的階段用以矯治牙列畸形。
4，如果患兒的牙齒問題較為嚴(yán)重，已經(jīng)影響到了正常的日常進(jìn)食和面部形態(tài)，而矯治的影響力已經(jīng)可以忽略不計(jì)的話，則需要及時(shí)進(jìn)行手術(shù)或與正畸聯(lián)合矯治。
孩童的牙列矯治一般是需要1-2年的時(shí)間。因?yàn)楹⑼纳L發(fā)育速度較快，及時(shí)調(diào)節(jié)是能夠很快恢復(fù)的，在摘下矯治器后，保持器也是需要再佩戴1-2年的，根據(jù)個(gè)人情況不同調(diào)整佩戴時(shí)長。兒童的牙齒矯治要趁早！
拓展知識(shí)：牙齒矯正 時(shí)間
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