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前沿拓展：牙齒矯正 mrc

兒童MRC矯正是通過訓(xùn)練舌頭的正確位置、正確的吞咽方式和用鼻呼吸，MRC的訓(xùn)練器和矯治器給孩子們帶來整齊的牙齒排列。

MRC矯正訓(xùn)練器對牙列施加輕度的力量，以幫助牙齒的排列和牙弓的擴(kuò)張。這樣的調(diào)節(jié)不但排齊了牙齒而且還給了孩子們較好的臉型。同時大大減少后期托槽矯治的時間，也避免了拔牙的發(fā)生。

MRC肌功能矯治適用于3到15歲患者的矯正，因為這時候小朋友們的面部頜骨還處于生長發(fā)育期，通過正確的引導(dǎo)，可以為成長中的孩子們帶來良好和正確的口周肌功能和習(xí)慣。

擴(kuò)展資料：

MRC矯正和普通矯正區(qū)別

MRC肌功能矯治是在早期就通過訓(xùn)練，通過矯正小朋友不良的口腔習(xí)慣，將唇舌體、頜骨、肌肉等調(diào)整至正常的位置達(dá)到正常的平衡狀態(tài)，從而達(dá)到矯治牙頜畸形的目的。

通常理解的牙齒正畸，是利用生物力學(xué)原理來對牙合畸形的牙齒進(jìn)行矯治，通過施以溫和持久的力，慢慢使牙齒移動，讓牙齒恢復(fù)到正常位置，將牙齒排列整齊。

MRC肌功能矯治適用于3到15歲患者的矯正，因為這時候小朋友們的面部頜骨還處于生長發(fā)育期，通過正確的引導(dǎo)，可以為成長中的孩子們帶來良好和正確的口周肌功能和習(xí)慣，從而使他們有整齊的牙齒和漂亮的容顏。

你是不是還認(rèn)為孩子這么吸著手指頭超可愛的？但長此以往，他的牙齒可能會長成這樣。

你是不是也認(rèn)為，這個小姑娘睡姿好呆萌??！但你可知道，長期口呼吸，竟會造成下巴后縮、上唇變短等面型的巨大改變。

現(xiàn)代研究表明異常的肌功能習(xí)慣，比如用口呼吸，吐舌頭和吮手指，是牙列發(fā)育異常的罪魁禍?zhǔn)住Ｄ橆a，嘴唇和舌頭的聯(lián)合力量，再加上口腔的壞習(xí)慣，不但嚴(yán)重地影響牙齒的位置而且影響面形的發(fā)育。

什么是口呼吸？

所謂口呼吸，就是孩子24小時張著嘴，用嘴巴和鼻子一起呼吸，晚上睡覺時也不閉合。

不少醫(yī)生提醒，若長期張口睡覺，孩子可能會出現(xiàn)“齙牙”、口唇偏厚等容貌的改變，被稱為“腺樣體面容”。

長期的口呼吸，氣流會沖擊硬腭，使之變形，久而久之面部的發(fā)育也會受到影響，出現(xiàn)上唇短厚翹起、牙齦因為長期開口干燥而色素沉著、牙齒排列不整齊、咬合不良、硬腭高拱、牙弓狹窄、上切牙突出形成齙牙，缺乏表情，形成所謂"腺樣體面容"等癥狀。

什么導(dǎo)致口呼吸？

打呼嚕

打呼嚕的孩子往往伴有睡眠張嘴呼吸?！耙l(fā)小兒鼾癥的主要原因，是腺樣體肥大或扁桃體肥大，也有兩者共同導(dǎo)致的打鼾。”

鼻炎

孩子張口呼吸的原因，還有一種是鼻炎的影響。每年春天，都是小朋友過敏性鼻炎的高發(fā)季，所以這個季節(jié)小朋友口呼吸的也特別多。

家長們先帶孩子到耳鼻咽喉科排除以上兩種情況，如果都不是，那么很可能是單純性的口呼吸，可以到口腔科就診。

有醫(yī)生建議，矯正孩子們單純性的口呼吸，要做口腔閉合功能訓(xùn)練。

怎么矯正口呼吸？

矯正孩子們單純性的口呼吸，要做口腔閉合功能訓(xùn)練（或者叫唇肌功能訓(xùn)練），提高口輪匝肌的張力。家長們可以試試以下方法：

一、讓孩子學(xué)一樣吹奏類的樂器，如笛子、口琴、葫蘆絲、黑管、薩克斯等。

二、放一根牙簽或薄的塑料片在孩子上下唇之間，要求孩子不讓它掉下來。這個練習(xí)隨時隨地可以做一做，孩子能堅持的時間越長，口呼吸的改良果越。

三、咂唇。就是把上下唇壓緊再拉開，要能發(fā)出“啪、啪、啪、啪”的聲音，一次連續(xù)做一分鐘左右。這個動作看孩子習(xí)不習(xí)慣做，如果孩子不喜歡也可以不用。

如果以上這些措施全部奏，那么MRC矯正。

什么是MRC？

MRC肌功能矯治通俗點講就是兒童的“整牙”利器，通過對口腔內(nèi)的肌肉等軟組織的控制，以及不良習(xí)慣的糾正，提早進(jìn)行牙齒整齊度的管理和干預(yù)，使有可能長歪或正在長歪的牙齒自發(fā)地走上正軌，并且達(dá)到孩子生長發(fā)育的佳狀態(tài)，從而解決牙齒不齊和面部發(fā)育不足的問題。