前沿拓展：12歲牙齒矯正果好嗎
愛(ài)美之心人皆有之，隨著物質(zhì)生活的不斷提升，人們對(duì)于美的要求越來(lái)越高。很多家長(zhǎng)逐漸意識(shí)到參差不齊的牙齒不僅會(huì)影響孩子的口腔外觀，還會(huì)給孩子的思想帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，甚至?xí)a(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感及心理障礙，影響孩子身心健康的發(fā)展。
早期矯正每個(gè)小朋友真的都需要嗎？孩子牙齒畸形之后該怎么辦呢？對(duì)于這些疑惑，重慶醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院(冉家壩院區(qū))正畸科副主任醫(yī)師王云霽表示，抓住這三個(gè)關(guān)鍵期，給孩子一口健康的好牙。
王云霽介紹：“兒童牙齒矯正有三個(gè)關(guān)鍵期，分別是：3~5歲乳牙期、8~10歲替牙期、12歲恒牙早期。這三個(gè)階段如果能及時(shí)對(duì)已發(fā)生的畸形進(jìn)行早期調(diào)節(jié)，可以有控制引導(dǎo)頜面良性發(fā)育?！?/p>
3~5歲乳牙期——可避免“地包天”
乳牙期主要指孩子3~5歲左右。這一階段孩子的自律性差，不知不覺(jué)中可能形成很多不良習(xí)慣，如吮指、舔舌頭、咬嘴唇、偏側(cè)咀嚼、睡前吃糖、亂剔牙等，這些不良習(xí)慣會(huì)對(duì)孩子的牙齒及口腔健康造成極大的損傷，易形成乳牙反頜，俗稱“地包天”，影響整個(gè)面部的美觀。如果能及時(shí)進(jìn)行早期干預(yù)，阻斷其發(fā)展，并引導(dǎo)頜面良性發(fā)育，就可以預(yù)防或改良地包天和錯(cuò)頜的發(fā)生。
8~10歲替牙期——可矯治功能性錯(cuò)頜畸形
孩子在8~10歲一般都處于替牙期。這個(gè)階段是孩子生長(zhǎng)發(fā)育的青春前期，如果孩子是由于不良習(xí)慣、舌干擾等因素引起的功能性或骨性錯(cuò)頜畸形，這一階段的調(diào)節(jié)可以充分利用頜骨的生長(zhǎng)潛能，通過(guò)促進(jìn)或抑制頜骨的生長(zhǎng)而達(dá)到調(diào)節(jié)目的，對(duì)改良兒童面型和功能更有利。因此，兒童在替牙期階段，如發(fā)現(xiàn)孩子有咬唇、伸舌、前伸下頜等不良習(xí)慣以及有面型異常和牙齒排列異常等情況，應(yīng)及時(shí)帶孩子到牙科找正畸專業(yè)醫(yī)師檢查評(píng)估。
12歲恒牙早期——牙齒矯正的黃金時(shí)期
女孩在11~14歲、男孩在13~15歲一般處于恒牙早期階段。這一時(shí)期一般認(rèn)為是矯正牙齒的佳時(shí)期。因?yàn)?，這時(shí)孩子大多數(shù)的恒牙已經(jīng)萌出，牙弓發(fā)育已基本完成，牙齒不齊也已基本定型。這一階段孩子的牙床正處于旺盛的生長(zhǎng)狀態(tài)，改建能力還很強(qiáng)，牙齒矯正正好可以很大程度地利用孩子頜面部的生長(zhǎng)發(fā)育潛力，使牙齒移動(dòng)及牙槽改建達(dá)到佳水平。因此，這一階段不僅利于牙齒移動(dòng)，而且一些較輕微的頜骨發(fā)育問(wèn)題仍可能被改良。
“有的孩子并不需要矯正牙齒，比如乳牙期的暫時(shí)性深覆合、替牙期的暫時(shí)性牙列不齊、牙列間隙等?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的外貌，包括牙齒過(guò)分焦慮，但并不是所有牙齒“歪”了都需要立刻矯正。”王云霽表示。
如何判斷孩子牙齒是否需要矯正？王云霽說(shuō)：家長(zhǎng)應(yīng)選擇專業(yè)正規(guī)的口腔正畸機(jī)構(gòu)，由專業(yè)的正畸醫(yī)生進(jìn)行檢查后，綜合判斷孩子的矯治時(shí)機(jī)及矯治方案。如果孩子出現(xiàn)地包天、或者下頜后縮、口呼吸等情況，家長(zhǎng)就要引起重視了，建議家長(zhǎng)每年進(jìn)行定期口腔檢查，由專業(yè)的口腔正畸醫(yī)生進(jìn)行檢查判定，以免錯(cuò)過(guò)佳矯治時(shí)機(jī)。(重醫(yī)附屬口腔醫(yī)院供稿)
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